Especialidade de Liderança Campestre Respondida

Especialidade de Liderança Campestre Respondida

Especialidade de Liderança Campestre, se você não tem, vem conferir e não esquece de compartilhar com seus amigos!

1. Ter quatro das especialidades a seguir. Quaisquer destas especialidades, completadas há mais de dois anos, devem ser estudadas outra vez, para que você possa responder quaisquer perguntas de conhecimento que estejam incluídas nas mesmas.

a) Acampamento IV.

Se você não tem, veja aqui.

b) Fogueiras e cozinha ao ar livre.

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c) Excursionismo pedestre.

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d) Excursionismo pedestre com mochila.

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e) Mapa e bússola.

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f) Pioneirismo.

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2. Completar a especialidade de Primeiros socorros – intermediário.

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3. Saber o que fazer para superar o medo quando estiver perdido. Conhecer pelo menos quatro maneiras de sinalizar pedidos de socorro se estiver perdido numa selva ou deserto.

R: Confie em Deus e tudo estará bem. Lembre-se que “o anjo do Senhor acampa ao redor dos que O temem e os livra” e “tudo podemos naquele que nos fortalece”.

Para sinalizar, pode-se utilizar de sinais de pista (se você souber fazer corretamente), de sinais de fumaça, fazendo um fogo com galhos e folhas verde. Se estiver num local descampado, faça sinais com madeira no chão para serem vistos num resgate aéreo. Faça sinais nas árvores, mostrando para onde você está indo.

4. Conhecer pelo menos quatro atividades seculares e quatro atividades específicas para o sábado, para usar ao ar livre e se o dia estiver chuvoso.

R: Seculares: Concurso de conhecimentos gerais, gincanas entre equipes, hora social e jogos diversos.

Sábado: Dramatização bíblica, concurso de conhecimentos bíblicos, dinâmica bíblica e objetos da natureza na Bíblia.

5. Fazer o seguinte ao ar livre:

Item prático.

a) Planejar, organizar e ensinar uma especialidade para um grupo de jovens/juvenis.

b) Ensinar uma das seguintes especialidades a um grupo de desbravadores: acampamento I, acampamento II, acampamento III, acampamento IV, arte de acampar ou fogueiras e cozinha ao ar livre.

c) Descobrir aonde fica o hospital mais próximo.

d) Descobrir aonde fica o posto policial/delegacia de polícia mais próximos, ou sede de fiscais de um parque que está sendo visitado.

6. Através do estudo da Bíblia e/ou do Espírito de Profecia, aprender como as atividades ao ar livre influenciaram os seguintes personagens bíblicos:

a) Moisés.

R: Viveu como pastor de ovelhas durante 40 anos, aprendendo a ser manso, refletindo sobre a vida e se tornando um grande líder.

b) Davi.

R: Viveu muito tempo como pastor de ovelhas, depois passou um tempo escondido na floresta, sendo um grande rei em Israel.

c) Elias.

R: Viveu alguns anos no deserto, onde era servido pelos corvos bebia do riacho, sendo um grande profeta, que foi transladado

d) João Batista.

R: Viveu pregando pelo deserto, comendo mel silvestre e gafanhotos, sendo um dos maiores profetas da história. 

e) Jesus.

R: Passou 40 dias no deserto, mas vivia pregando no monte, praias e em contato com a natureza, sendo o nosso Salvador.

7. Saber que informações sobre a natureza devem ser dadas a um grupo de jovens/juvenis nos seguintes tópicos:

a) Segurança de acampamentos.

R: Analisar se o acampamento é um local seguro para acampar, se não há perigo de ladrões ou inconvenientes que poderão estragar o passeio. Não permitir que ninguém passe dos limites ou que passeie sozinho pela noite.

b) Segurança contra incêndios.

R: Estar atento quanto às fogueiras, supervisionando quando forem acesas e apagadas, para analisar se realmente elas estão sendo construídas e destruídas da forma correta.

c) Saneamento.

R: Promover a observação de todos os banheiros, chuveiros e torneiras de higiene pessoal e louça, de modo a não acumular muitas pessoas para poucas instalações, além de promover ambiente limpo nestes locais para todos.

d) Regras de segurança na natação.

R: Analisar as condições do local (represa, rio, piscina, praia, lago) e como deixar todos se divertirem de maneira a estarem seguros de acidentes na água.

e) Regras de conduta.

R: Providenciar um regulamento de acampamento que todos conheçam, incluindo regras para os limites do acampamento, refeições, jogos, horários, namoro, amizade, etc.

f) Observância adequada do sábado.

R: Providenciar para que o sábado seja guardado da forma correta, promovendo atividades bíblicas e que mantenham o pensamento de todos voltado à natureza e ao seu Criador.

8. Fazer uma lista de pelo menos seis maneiras de manter a natureza linda, para que outros a possam desfrutar.

1. Não derrubar as árvores.

2. Não sujar e, se estiver sujo, limpar.

3. Deixar o local onde se fez a fogueira sem vestígios.

4. Não poluir a água que será usada para higiene e alimentação.

5. Enterrar todo o lixo que produzir durante a sua estadia no local.

6. Desarmar todos os móveis de acampamento que fizer e deixar o local como se ninguém ali tivesse acampado.

9. Conhecer pelo menos dez qualidades de um bom líder JA.

1. Cumprir o que promete.

2. Delegar funções.

3. Ter espiritualidade.

4. Ser alegre e amigável com todos.

5. Repreender o erro da pessoa em particular.

6. Levar o jovem a Deus.

7. Ser paciente com seus comandados.

8. Ser manso, o nervosismo não ajudará em nada.

9. Estar pronto para eventualidades. Ter sempre o “Plano B”.

10. Formar novos líderes para substituí-lo no futuro.

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